5月9日上午，細雨霏霏，空氣中彌漫著花與葉的芬芳。高新區教育發展中心莫芮老師、成都市教科院教育改革與發展研究所劉旭副所長和雙流教師培訓中心理論室易恩主任蒞臨我校，對我校語文、數學、英語學科進行了調研和指導。我校實訓基地主持人、一、二年級語數教研組長和年級骨干教師參加了此次會議。
會議伊始，劉所長指出：教師即研究者，教研組是戰斗的堡壘。教研質量的好壞直接關系到學生、教師和學校的發展。我們要將課程管理落實到每個教研組，開好每次教研會，承辦好每次實訓基地活動。
劉旭副所長講話
接下來，各學科實訓基地主持人和教研組長分別就教研活動開展的模式、特色、效果、困惑等方面做了詳細的介紹。
教研組長蘇華彬老師分享了一年級教研組活動開展情況。一年級青年教師較多，他們素質高、虛心上進，渴望得到進一步的專業發展，語文實訓基地為他們的成長搭建了很好的平臺。年級教研活動在學校自主識字課題指引下，主要以自主識字、經典國學為內容。
一年級語文教研組長蘇華彬老師分享
二年級教研組長田瑞老師作為青年教師，通過師徒結對、資源共享、案例研討等方式，將二年級組的老師們團結在一起，共同進步。老師們積極承擔說課、賽課、演講等任務，為語文學科實訓基地貢獻了力量。
二年級語文教研組長田瑞老師交流
英語學科實訓基地主持人楊玲老師與英語教研組攜手并進，開展了課例展示、專家講座、聯校教研、送課下鄉、讀書沙龍等豐富的活動。其中繪本故事教學是英語組的一大特色，老師鼓勵孩子們堅持閱讀英語繪本故事，并利用實訓基地開展了序列化的英語繪本故事教學研討，將我校的英語繪本故事教學提升了一個臺階，并促進了整個高新區的小學英語繪本故事教學的發展。
英語教研組楊玲老師分享
數學組在名師李秋菊和羅杰的帶領下，將數學實訓基地活動開展得有聲有色。一年級數學教研組長楊鰻老師是一位喜愛閱讀的老師，在她的組織下，一年級數學組老師們結合自己的專業知識，利用教研時間定期開展閱讀分享活動，很好地提升了自身修養。
一年級數學教研組長楊鰻老師分享
聽完老師們的分享，三位專家對我校學科實訓基地扎實有效的工作給予了充分肯定，同時也對教研組今后的工作提出了中肯的建議，即教師們要廣泛閱讀；要打破學科界限，跨學科聽課；要進行案例分析；要有現象課程、融合課堂的意識；要勤于豐富和梳理校本特色，著眼于學生的全面發展。
莫芮老師指導工作
易恩主任指導工作
劉旭副所長指導工作
這次活動，給予了老師們智慧的啟迪，讓大家受益匪淺。我校將以此次調研為契機，進一步深化課堂改革，推進教研組工作，提升學校實訓基地的品質，促進高新區教育教學的發展！
撰稿：楊 玲
審核：石美然 溫紅麗
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